Ruang Yeni

  Akhirnya selesai juga pembelajaran dalam Modul yang ke-10  ini  yaitu terkait tentang  P engelolaan  P rogram  Ya ng  B erdampak  P ositif  P ada  M urid .   M odul yang menjadi penutup rangkaian dalam pembelajaran di kegiatan program  Pendidikan Calon G uru  P enggerak yang memberikan banyak pemahaman kepada saya tentang peran guru dalam proses pendidikan dalam rangka mengembangkan tumbuh kembang murid dalam pembelajaran  sesuai dengan filosofis Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara.  Saya akan mencoba menyampaikan refleksi tentang kegiatan  dua minggu terakhir ini terkait pembelajaran m odul ini dalam bentuk segitiga refleksi . S etelah pembelajaran modul ini saya akhirnya memahami bahwa murid perlu diberikan kesempatan untuk terlibat dalam proses pembelajaran yang dilakukan melalui kepemimpinan murid .   S aat murid dijadikan sebagai pemimpin dalam proses pembelajarannya sendiri maka kita sedang memberikan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan kapasitasnya dalam mengelola pe

Saat ini saya mencoba untuk menyampaikan refleksi Dwi mingguan yang ke-9  dalam Program Pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan 5 Kabupaten Bangka.   Kali  ini saya akan mencoba  untuk merefleksikan  materi pembelajaran dari modul 3.2  dengan judul Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya  yang sudah saya pelajari dalam waktu 2 minggu terakhir ini . Materi ini sungguh luar biasa sekali bagi saya yang sebelumnya tak paham apa-apa. Ternyata lingkungan sekolah sebagai sebuah ekosistem memiliki banyak sekali sumber daya/aset yang dapat dikelola secara optimal untuk mewujudkan proses pembelajaran yang berpihak pada murid. M ateri yang saya  peroleh dalam waktu dua minggu terakhir ini  terkait  Peran Pemimpin dalam P engelolaan sumber daya  menurut saya sungguh sangat sejalan  dengan peran saya sebagai calon guru penggerak . M ateri  dalam modul yang saya pelajari  ini memberikan pemahaman kepada saya bahwa banyak sekali sumber daya /aset  yang ada di sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk pen