Ruang Yeni

  Tanpa terasa sudah 4 modul yang saya pelajari dalam program Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 5 Kabupaten Bangka ini. Berdasarkan informasi yang saya terima, masih tersisa 6 modul lagi yang akan menjadi “sumber energi” baru bagi kami dan rekan-rekan lainnya untuk mengubah paradigma dalam proses pembelajaran yang telah menjadi keseharian kami selama ini. Tantangan semakin berat, jelas itu yang saya rasakan saat ini. Baik dari segi ilmu yang akan kami pelajari nanti, maupun dari segi penyelesaian berbagai tugas sebagai bentuk implementasi berbagai ilmu dan pemahaman konsep yang kami dapatkan ke depannya nanti. Namun saya yakin dan percaya, tak ada yang tak mungkin jika kita selalu berusaha. Tantangan dunia pendidikan ke depannya akan semakin berat tentunya, kesiapan dan ketangguhan serta kemampuan kita sebagai pendidik semakin teruji seiring perkembangan teknologi yang semakin melesat cepat dewasa ini. Menciptakan generasi emas di masa depan tentunya menjadi impian pendidik negeri ini

  BAGJA merupakan suatu paradigma atau pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan untuk melakukan suatu proses perubahan yang akan kita laksanakan dalam upaya mewujudkan visi seorang guru penggerak. Pendekatan Inkuiri Apresiatif ini akan mampu merangkul potensi inovatif dan kreativitas serta menyatukan  banyak orang untuk mencapai satu tujuan yang sama. Setelah pembelajaran modul ini, saya akhirnya mampu untuk menyusun suatu rancangan BAGJA yang sangat sederhana yang saya dapat laksanakan untuk membuat suatu perubahan di kelas saya saat pembelajaran berlangsun. Saya membuat suatu prakarsa perubahan yang mungkin bagi orang lain sangat sederhana, namun bagi saya hal yang saya lakukan ini sangat mendasar. Prakarsa perubahan yang saya lakukan adalah mengembangkan aktivitas pembelajaran yang dapat mendorong keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas. Keaktifan peserta didik bagi saya sangatlah penting untuk melibatkan mereka secara penuh dalam pros